Veranstaltungsdetails (S/B)

Gruppenarbeiten sind nervtötend? Gemeinsames Lernen ist ineffektiv? Dieses Seminar zeigt Wege auf, unter welchen Voraussetzungen und mit Hilfe welcher Methoden gemeinsames Lernen den Wissenserwerb erheblich steigern und wie das gemeinsame Problemlösen Spaß machen kann.

Arbeiten Sie als Lerngruppe an einem gemeinsamen Ziel, bekommen Sie eine Auswahl an kollaborativen Lernmethoden bereitgestellt, um Ihr Lernergebnis gemeinsam zu konstruieren und somit ein tieferes Verständnis für den Lerninhalt zu entwickeln.

Wenn Sie mit unterschiedlichen Lernzielen zusammenarbeiten wollen, lernen Sie verschiedene Methoden kennen, wie Sie sich gegenseitig unterstützen und effektiv im Lernprozess begleiten können.

Das Seminar richtet sich sowohl an Gruppen, die bereits zusammenarbeiten, als auch an Studierende, die Lernpartner*innen suchen und Lust auf gemeinsames Lernen haben.

Zugangsvoraussetzungen:

• Ausreichende Deutschkenntnisse, um sich in Gruppenarbeiten und durch mündliche Beiträge zu beteiligen.
• Interesse, über ein Semester in einer fachgebundenen oder fachübergreifenden/ interdisziplinären Gruppe zu arbeiten. Alle Fachrichtungen sind willkommen!

Lernziele:

• Kooperative/kollaborative Lernmethoden kritisch beurteilen und situationsadäquat anwenden, um das gemeinsame Lernergebnis zu verbessern.
• Lernprozesse in der Gruppe reflektieren, analysieren und effektiv steuern.
• Durch Feedback das gemeinsame Lernverhalten analysieren und beurteilen.

Arbeitsaufwand für ECTS:

2 ECTS: Anwesenheit an allen Seminarterminen, aktive Beteiligung im Seminar und bei der Durchführung von Übungen und Gruppenarbeiten, Anwendung und Reflexion von Methoden während dem eigenständigen Arbeiten im Team.

3 ECTS: Anwesenheit an allen Seminarterminen, aktive Beteiligung im Seminar und bei der Durchführung von Übungen und Gruppenarbeiten, Anwendung und Reflexion von Methoden während dem eigenständigen Arbeiten im Team, Erstellung eines Reflexionsberichts.

Dozentinnen: 

Informationen zu PD Dr. phil. Simone-Nadine Löffler sind hier abrufbar.

Simone Rapp ist Gesundheitspädagogin und arbeitet in der Beratung in einem Klinikum. Hier unterstützt sie Menschen u.a. dabei, berufliche Perspektiven zu entwickeln und ihren Alltag (wieder) mehr an individuellen Werten und Ressourcen auszurichten. Am House of Competence beschäftigt sie sich im Projekt für Studienzweifel mit zentralen Faktoren für einen erfolgreichen Studienabschluss sowie den Themen Lernstrategien, Stressbewältigung und Motivation.