Veranstaltungsdetails

 Keine Zeit zum Lernen? Immer unter Stress und keine Zeit, um alle Studienleistungen zu erfüllen? Unzufriedenheit, wenn die Studienleistung hätte besser ausfallen können? 

Um individuelle (Lern-) Ziele effektiver zu erreichen, können die Teilnehmenden sich Wissen über Selbstlernprozesse und Strategien aneignen. Das individuelle Erproben, eine kontinuierliche Reflexion sowie der Austausch über den eigenen Lernprozess, kann eine effektive Steuerung ermöglichen.  Das Seminar bietet die Gelegenheit, das Selbstmanagement an einer anstehenden Studienleistung zu erproben.

Zugangsvoraussetzungen:

·        Eine Studienleistung, an der parallel gearbeitet werden kann.

·        Ausreichende Deutschkenntnisse, um sich in Gruppenarbeiten und durch mündliche Beiträge zu beteiligen. 

Lernziele:

·        Selbstmanagement verstehen und anwenden.

·        Lernmethoden kritisch beurteilen und situationsadäquat anwenden.

·        Lernprozesse reflektieren, analysieren und effektiv steuern.

Arbeitsaufwand für ECTS:

2 ECTS: Anwesenheit an allen Seminarterminen, aktive Beteiligung im Seminar und bei der Durchführung von Übungen, Anwendung und Reflexion von Methoden.

3 ECTS: Anwesenheit an allen Seminarterminen, aktive Beteiligung im Seminar und bei der Durchführung von Übungen und Gruppenarbeiten, Anwendung und Reflexion von Methoden, Erstellung eines Reflexionsberichts.

Dozentin:

Friederike Petri-Ouani ist Pädagogin (MA) und arbeitet derzeit als Lehrerin an einer berufsbildenden Schule. Sie promoviert am Lernlabor des House of Competence zum Thema selbstreguliertes Lernen.