Veranstaltungsdetails

Das Studium fordert eine Vielzahl an Kompetenzen und Fähigkeiten in Bezug auf die Anpassung an das Lernumfeld und den Umgang mit Lerninhalten. Ziel dieses Kurses ist, das studentische Lernen unter Rückgriff auf digitale Technologien zu fördern. Selbst reguliertes Lernen wird dabei als dynamischer Prozess verstanden, der sich durch Ziele, Strategien und Methoden weiterentwickeln lässt. Dabei wird neben persönlichen Ressourcen auf die Unterstützung durch digitale Technologien gesetzt. Die Studierenden lernen, Strategien und Methoden für das Selbstregulierte Lernen kennen und anzuwenden und digitale Hilfsmittel hierfür methodisch angemessen zu gebrauchen.

Arbeitsaufwand für ECTS:

2 ECTS: Aktive Teilnahme und Reflexionsbericht

Dozentin:

• Pädagogin M.A.
• Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre (HND-BW) am KIT, Koordinatorin der Rechtsinformationsstelle für die digitale Lehre, bwDigiRecht
  
• Schwerpunkte: Digitalisierung, selbstreguliertes Lernen, Resilienz, Sucht
  
• Optimale Unterstützung Studierender im Bereich des selbstregulierten
  Lernens mithilfe digitaler Technologien