Veranstaltungsdetails

Academic Skills	Digital Literacy	Personal Development	Responsibility	Sustainability	Work Environment

In diesem außergewöhnlichen Tagesworkshop erlebst du Führung nicht nur als theoretisches Konzept, sondern als praktische Erfahrung. 

Durch einfache geführte (Partner)Übungen aus dem Tanz (keine Tanzerfahrung nötig!) werden Aspekte wie Führen und Folgen, Nähe und Distanz sowie Präsenz und Balance praktisch erfahrbar. Du erfährst hautnah, was es heißt:

•    Klarheit auszustrahlen
•    Verantwortung zu teilen
•    Impulse zu setzen statt zu ziehen
•    im richtigen Moment Dynamik entstehen zu lassen

Wir reflektieren, wie Haltung – im körperlichen wie im übertragenen Sinn – unser Führungsverhalten prägt und was es bedeutet, klar und achtsam zu führen bzw. zu folgen. Du wirst staunen, wie viel fachliche und disziplinarische Führung mit musikalischem Rhythmus, Haltung und Präsenz zu tun hat – und wie schnell sich das Erfahrene auf den Berufsalltag übertragen lässt.

Warum Tanz?
Weil Körper nicht lügen. Sie können mit minimalen Signalen Wirkung erzielen – ganz ohne PowerPoint und Positionsmacht. Statt Theorie erlebst du Führung im Dialog, über Körpersprache, Raumgefühl und nonverbale Rückmeldung. Die Bewegungsübungen fördern das Gespür für Beziehung, Selbstwahrnehmung, Wirkung und du erlebst Führung im Dialog, über Körpersprache, Raumgefühl und nonverbale Rückmeldung.

Arbeitsaufwand für ECTS:
1 ECTS: Aktive Mitarbeit, Reflexionsbericht

 

Dozierende: 

Dr. Stefan Joeres ist promovierter Elektrotechnik-Ingenieur, Leistungssportler, Trainer, Vater und seit 17 Jahren Führungskraft in der Automobilindustrie. Er führt dort leistungsstarke Teams im internationalen beruflichen und privaten Kontext und legt Wert auf Authentizität, Menschlichkeit aber insbesondere auch Einsatzbereitschaft und Leistung.
Neben seinem beruflichen und sportlichen Engagement ist er im Ehrenamt tätig und berät die Bundesregierung in unterschiedlichen Technologie- und Strategienahen Gremien.

Kristin Wunder war Leistungstänzerin, Tanzlehrerin und ist Tanztherapeutin. Absolviert hat sie Studien in Sprechwissenschaft, Rhetorik, Psychologie und Pädagogik, außerdem diverse Ausbildungen in Mediation/Konfliktmanagement und Therapie. Sie war 16 Jahre Unternehmerin und integriert in ihrer Arbeit als Trainerin für Führungskräfte gern körper-/tanzpädagogische Elemente.