{"id":5361,"date":"2026-03-09T11:14:09","date_gmt":"2026-03-09T10:14:09","guid":{"rendered":"https:\/\/studium.hoc.kit.edu\/hocampus\/?p=5361"},"modified":"2026-03-13T13:35:26","modified_gmt":"2026-03-13T12:35:26","slug":"lehrangebot-im-wintersemester-24-25-neuerung-im-anmeldeverfahren","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/studium.hoc.kit.edu\/hocampus\/index.php\/2026\/03\/09\/lehrangebot-im-wintersemester-24-25-neuerung-im-anmeldeverfahren\/","title":{"rendered":"Lehrangebot im Sommersemester 2026"},"content":{"rendered":"\t\t
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Liebe KIT-Studierende, ab sofort finden Sie hier unser Lehrangebot f\u00fcr das Sommersemester 2026<\/strong>!<\/p>\n

Sie k\u00f6nnen sich im Losverfahren<\/strong> vom 14.04.26 (12 Uhr) \u2013 17.04.26 (12 Uhr)<\/b>
f\u00fcr Pl\u00e4tze in max. 4 HoC-Lehrveranstaltungen<\/b> bewerben. Es wird in der
ersten Anmeldephase kein \u201aFirst Come, First Served\u2018 geben \u2013 es besteht bei
der Anmeldung\/Bewerbung also KEIN ZEITDRUCK<\/b>!<\/p>\n

Nach der Auslosung am 17.04.26 um 12 Uhr<\/b>, k\u00f6nnen in
der zweiten Anmeldephase bis kurz vor Veranstaltungsbeginn freie
Pl\u00e4tze jederzeit per \u201aFirst Come, First Served\u2018<\/b> gebucht werden! Daher bitten
wir Sie auch, sich zeitnah von einer Veranstaltung f\u00fcr die sie eine Zusage
erhalten haben abzumelden, sofern Sie doch nicht an dieser Teilnehmen wollen,
um so anderen Studierenden die M\u00f6glichkeit auf einen freien Platz zu
erm\u00f6glichen.<\/p>\n

Sollten Sie weder in der ersten noch in der zweiten
Anmeldephase einen Platz in Ihrer Wunschveranstaltung erhalten haben, beachten
Sie bitte die Option der WILDCARD<\/b>: So werden zum Veranstaltungsstart
nicht (p\u00fcnktlich) angetretene oder freie Pl\u00e4tze vergeben. Dazu einfach p\u00fcnktlich
zum Beginn der Veranstaltung<\/b> erscheinen und mit etwas Gl\u00fcck noch einen
Platz erhalten.<\/p>\n

+++<\/p>\n

Info: Content-Rating f\u00fcr HoC-Lehrveranstaltungen<\/strong><\/p>\n

Seit dem WS 25\/26 werden die Inhalte unserer Lehrveranstaltungen durch ein sog. Content-Rating erg\u00e4nzt. Dabei werden Punkte von 0-3 f\u00fcr den Inhalt vergeben. Hier finden Sie eine \u00dcbersicht zur Definition der Begriffe:<\/p>\n

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Academic Skills<\/strong><\/p>\n

Akademische F\u00e4higkeiten sind f\u00fcr das erfolgreiche Erlernen, Erforschen und Analysieren von Wissen im Hochschulkontext unerl\u00e4sslich. Sie f\u00f6rdern die Anwendung und effektive Vermittlung von wissenschaftlichen Inhalten, regen den Transfer von erworbenem Wissen in die Praxis an und unterst\u00fctzen bei der Entwicklung eigener Ideen und Perspektiven.<\/p>\n

\u00a0<\/h4>\n

Digital Literacy<\/strong><\/p>\n

Digital Literacy ist die Voraussetzung daf\u00fcr, sich in einer digitalen Welt verantwortungsbewusst, reflektiert und zielorientiert zu bewegen. Sie umfasst Informationskompetenz (Recherchieren, Bewerten, Anwenden), die Data Literacy (z.B. Datenmanagement, FAIR-Kriterien, Datenvisualisierung), Aspekte von Open Science (z.B. Open Access, Open Software), das kollaborative wissenschaftliche Arbeiten mit digitalen Tools, den verantwortungsvollen Umgang mit textgenerierender KI und rechtliche Grundlagen.<\/p>\n

\u00a0<\/h4>\n

Personal Development<\/strong><\/p>\n

Pers\u00f6nliche Entwicklung ist ein lebenslanger Prozess, der darauf abzielt, das eigene Wohlbefinden zu steigern, Strategien f\u00fcr eine gesunde Lebensf\u00fchrung zu entwickeln und durch Reflexion sich selbst sowie andere besser zu verstehen. Ziel ist es, akademische und berufliche Herausforderungen eigenst\u00e4ndig zu meistern, pers\u00f6nliches Wachstum nachhaltig zu f\u00f6rdern und langfristige Strategien f\u00fcr ein erfolgreiches, erf\u00fclltes Leben zu etablieren.<\/p>\n

\u00a0<\/h4>\n

Responsibility<\/strong><\/p>\n

Verantwortung verpflichtet, daf\u00fcr zu sorgen, dass alles einen m\u00f6glichst guten Verlauf nimmt, das jeweils Notwendige und Richtige getan wird und m\u00f6glichst kein Schaden entsteht. Das HoC f\u00f6rdert hierf\u00fcr Selbstreflexionsf\u00e4higkeiten, die Selbstverantwortung sowie die gesellschaftlich-ethische Verantwortung.<\/p>\n

\u00a0<\/h4>\n

Sustainability<\/strong><\/p>\n

Nachhaltigkeit bedeutet die Bed\u00fcrfnisse der globalen Gegenwart so zu befriedigen, dass Mensch und Natur heute und morgen nicht eingeschr\u00e4nkt werden. Daf\u00fcr f\u00f6rdert das HoC: Klarheit \u00fcber Werte und Ziele zu erlangen, verschiedene Perspektiven einzunehmen, mit Wertsch\u00e4tzung und Mitgef\u00fchl zu kommunizieren, auf Kooperationen zu setzen und nicht zuletzt ins Tun zu kommen \u2013 beharrlich, mutig und kreativ.<\/p>\n

\u00a0<\/h4>\n

Work Environment<\/span><\/strong><\/p>\n

Hier stehen Kompetenzen im Fokus, die in Arbeitskontexten unabdingbar sind \u2013 egal ob als Gr\u00fcnder:in oder Angestellte:r, im Ehrenamt oder bei der \u00dcbernahme von Care-Arbeit. Sie helfen, Aufgaben auf der Sachebene professionell zu bew\u00e4ltigen und Arbeit so zu gestalten, dass sie f\u00fcr einen selbst und Andere erf\u00fcllend ist. Dazu z\u00e4hlen u.a. kommunikative und soziale Kompetenzen, kreative, analytische und organisatorische Skills sowie Selbstkompetenzen zur pers\u00f6nlichen Standortbestimmung.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tZur Veranstaltungs\u00fcbersicht (Beta)<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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