Veranstaltungsdetails

Academic Skills	Digital Literacy	Personal Development	Responsibility	Sustainability	Work Environment

Der diesjährige Aktionstag des Leadership Talent Labs steht unter dem Motto „Gemeinsam führen!“. Denn gute Führung beginnt nicht erst mit einer formalen Rolle oder Machtposition, sondern dort, wo Menschen bereit sind, Verantwortung für sich, andere und das gemeinsame Miteinander zu übernehmen.

Obwohl wir mit Blick auf die aktuelle Weltlage gerade etwas ganz Anderes erleben, möchten wir zeigen, dass Führung auch ohne Ego und Ellenbogen funktioniert und Teams gemeinsam an Aufgaben und Herausforderungen wachsen können. Im Fokus steht deshalb die Frage, wie Führung als gemeinsame Aufgabe gelingt, welche Gestaltungsräume wir haben und wie wir diese im Alltag nutzen können. 

In vier parallelen Workshops am Vor- und Nachmittag greifen wir zentrale Themen aus der Teamarbeit auf und arbeiten gemeinsam u. a. an folgenden Fragen:

• Wie kommunizieren wir klar und konstruktiv, auch bei Meinungsverschiedenheiten?
• Wie gelingt es, Grenzen zu setzen und Nein zu sagen, ohne Beziehungen zu belasten?
• Wie lassen sich unterschiedliche Bedürfnisse und Erwartungen im Team gut abstimmen?
• Und wie bleiben wir gelassen, wenn es im Team mal schwierig wird?

Ihr bekommt inspirierende Impulse und konkrete Werkzeuge, die ihr direkt in Studienprojekten, Lerngruppen oder im Ehrenamt anwenden und ausprobieren könnt.

Vorkenntnisse oder Führungserfahrung sind nicht erforderlich! Der Aktionstag richtet sich an alle Studierenden und Interessierten, die Zusammenarbeit aktiv mitgestalten möchten. 

Was noch?

Abseits vom Campus und dem Studienalltag bietet der Aktionstag auch einen Rahmen, um in lockerer Atmosphäre miteinander in Kontakt zu kommen und sich mit anderen Interessierten auszutauschen. In der gemeinsamen Mittagspause gibt es außerdem kostenlose Verpflegung für alle Teilnehmenden.

Klingt spannend? Zum Programm geht’s hier: 

Arbeitsaufwand für ECTS: 

1 ECTS: aktive Teilnahme am Aktionstag, Bearbeitung einer Transferaufgabe, Verfassen eines Reflexionsberichts.