Veranstaltungsdetails

Empirische Forschung nimmt im Studium und bei Abschlussarbeiten eine wichtige Rolle ein. Sie ist essenzieller Bestandteil der wissenschaftlichen Arbeit und Quelle von überraschenden Einsichten. Dabei ist der Prozess vom Entwickeln einer empirischen Fragestellung über die Datenerhebung bis zur Datenanalyse komplex und beinhaltet eine Vielzahl von Entscheidungen, die den Erfolg oder Misserfolg einer Studie beeinflussen. Oft stellen sich scheinbar unwichtige Entscheidungen vom Beginn einer Studie am Ende doch als sehr relevant – und im unangenehmsten Fall als Fehler – heraus. Gleichzeitig lassen sich viele Probleme früh antizipieren und schon im Vorfeld umgehen. Darum sowie um ein grundlegendes Verständnis von empirischer Forschung wird es im Seminar gehen.

Im Seminar wird sowohl auf qualitative als auch auf quantitative Ansätze und Methoden sowie damit einhergehende Unterschiede beim Planen und Durchführen eingegangen.

Die Veranstaltung wird stark interaktiv geprägt sein. Teilnehmende aus unterschiedlichen Disziplinen berichten von ihren Erfahrungen und erarbeiten anhand konkreter Beispiele gemeinsam Einsichten zum Durchführen empirischer Forschungsprojekte. 

Der Seminar wird vorbereitet durch einen Online-Kurs, der selbstständig absolviert wird.

Nach dem Besuch von Seminar und Onlinekurs

• haben Sie einen Überblick über idealtypische Forschungsprozesse und Forschungslogiken 
• kennen Sie zentrale methodische Ansätze und können diese grundlegend einordnen
• können Sie reflektieren, wie sich Entscheidungen während des Forschungsprozesses auf den Erfolg einer Studie auswirken
• haben Sie eine Idee, wie Sie eigene empirische Projekte planen können
• können Sie Forschungsfragen entwickeln und Hypothesen ableiten
• verfügen Sie über grundlegende Informations- und Textkompetenzen im wissenschaftlichen Kontext
• wissen Sie, wo Sie weiterführende Informationen und Unterstützungsmöglichkeiten finden  

DIESE VERANSTALTUNG IST SPEZIELL FÜR STUDIERENDE DER PÄDAGOGIK KONZIPIERT UND KANN ALS TEILLEISTUNG MIT DER NUMMER T-GEISTSOZ-108346 – Einführung in wissenschaftliches Arbeiten und Forschungsmethodik ANERKANNT WERDEN.

Arbeitsaufwand für ECTS:

4 ECTS: 

• Vorbereitung auf das Seminar durch Online-Selbstlernmodul (wird vorher bereitgestellt)
• aktive Teilnahme am Workshop
• Abgabe eines Assignments nach dem Workshop

Dozierende:

Michael Mäs ist stolzer Soziologe. Seine Forschung beschäftigt sich mit komplexen Systemen wie sozialen Netzwerken im Internet, die er mit formalen Ansätzen und quantitativen Methoden der Sozialforschung (Umfragen, Netzwerkanalyse, Labor- und Feldexperimente) untersucht. Er publiziert u. a. in der Soziologie, der Ökonomie, der Physik, der Biologie und der Informatik.